提高自闭症儿童语训有效性的探讨研究 |
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引用本文: | 任登峰.提高自闭症儿童语训有效性的探讨研究[J].广西教育学院学报,2011(2):199-202. |
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作者姓名: | 任登峰 |
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作者单位: | 西南大学教育学院,重庆,渝中区,400715 |
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摘 要: | 语言发育障碍是自闭症儿童的核心症状之一,语言障碍严重制约了自闭症儿童的发展。促进自闭症儿童的语言发展意义重大,自闭症儿童的语言训练与矫治一直是特教工作者教学的重点。为了提高自闭症儿童语训的有效性,本文对自闭症儿童语言障碍的一般特征,语言障碍产生的原因与语言训练的方法进行探讨研究。
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关 键 词: | 自闭症 语训 |
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