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永恒的美丽 美丽的永恒——《跨越百年的美丽》课堂教学评析
引用本文:何捷,黄国才.永恒的美丽 美丽的永恒——《跨越百年的美丽》课堂教学评析[J].小学语文教学,2010(31).
作者姓名:何捷  黄国才
作者单位:福州教育学院二附小;福建省普通教育教学研究室;
摘    要:推荐理由:何老师以美丽为线,和学生一起挖掘居里夫人美丽的内涵,探索居里夫人美丽的奥秘,引发学生对人生的思考。课堂教学设计精巧,学思结合,语文味浓厚,展现了何老师语文课堂的独特美丽。--黄国才

关 键 词:课堂教学  引导学生  老师  跨越  课文  点评  科学研究  板书  词语  法国科学院  
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