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| 让学生成为自己发展的主人 | |
| 引用本文： | 杨荣国.让学生成为自己发展的主人[J].教育科学论坛,2022(10):71-73. |
| 作者姓名： | 杨荣国 |
| 作者单位： | 夹江外国语实验学校,四川,乐山 614100 |
| 摘 要： | 在"双减"背景下提升教育质量,必须引导学生建树一种自主发展力量,培养自主发展精神、能力与素质,真正成为自己发展的主人.学校必须引导学生认清"我是谁,要到哪里去",即根据学业质量标准明确发展目标,增强学生自主发展的自省、自觉和自信.认清怎么去实现自主发展,即掌握用好时间的法则,拥有更多的自我时间与空间,保持一直做最重要事... |
| 关 键 词： | 清醒自我 自主发展 发展主人 |
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