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| 深度学习视域下的文言文教学设计 | |
| 引用本文： | 王华美.深度学习视域下的文言文教学设计[J].教育科学论坛,2022(8):46-50. |
| 作者姓名： | 王华美 |
| 作者单位： | 四川省成都市树德中学,成都 610000 |
| 摘 要： | 文言文教学对于学生核心素养的发展具有重要价值,但教学实践中存在高耗低效之弊.为此,依据语文课程标准的要求,以深度学习理论为指引,从目标导向、内容整合、情境设置、问题驱动、以评促学等维度对文言文教学设计进行优化,为课堂教学奠定良好基础,有利于更好地发挥文言文教学的育人功能. |
| 关 键 词： | 深度学习 文言文教学 教学设计 |
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