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新时代学术期刊编辑学术能力的现实需要及培养路径 ——以基础教育学术期刊为例
引用本文:刘莉莉.新时代学术期刊编辑学术能力的现实需要及培养路径 ——以基础教育学术期刊为例[J].教育科学论坛,2022(7):42-44.
作者姓名:刘莉莉
作者单位:《教育科学论坛》编辑部,成都 610000
摘    要:

关 键 词:新时代  学术期刊  编辑  基础教育  学术能力
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