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"双减"背景下小学语文作业的"减"与"增"
引用本文:刘亚丽."双减"背景下小学语文作业的"减"与"增"[J].教育科学论坛,2022(14):45-48.
作者姓名:刘亚丽
作者单位:成都市李家沱实验小学校,成都 610000
基金项目:成都市未来名师和中小学(幼儿园)骨干教师培训(2019458)
摘    要:

关 键 词:"双减"政策  小学语文  作业设计  减负提质
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