| 民法典学习融入社会主义核心价值观培育探析 |
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| 引用本文： | 李津.民法典学习融入社会主义核心价值观培育探析[J].金华职业技术学院学报,2022(1):38-44. |
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| 作者姓名： | 李津 |
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| 作者单位： | 广东职业技术学院 |
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| 基金项目： | 2021年度广东省教育科学规划项目(党史学习教育专项)“数据可视化——党史学习教育融入高校思想政治教育路径研究”(DSYJ092);2021年度广东职业技术学院科研项目“数据可视化:百年党史教育融入高校思想政治教育路径研究”(XJKY2021066);2021年度广东职业技术学院教育教学改革研究与实践项目“民法典时代高职院校《思想道德与法治》课程案例教学模式探索与实践”(XJJG202117)。 |
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| 摘 要： | 在以人为本这一共同精神基础上,将民法典学习融入社会主义核心价值观培育过程的时代价值日益凸显。坚持深层次、全方位融入原则,从社会主义核心价值观培育目的出发选择民法典学习内容,注重民法典和社会主义核心价值观内容之间的有效转化,并丰富实践活动,将理论贯穿实践活动始终。这样才有助于大学生深刻把握社会主义核心价值观的内在要义和时代精神,从而对社会主义道路形成高度政治认同、自觉规范行为。
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| 关 键 词： | 民法典 社会主义核心价值观 融入 思政课 |
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