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杂志ISSN号
高中民歌教学的思考与实践
作者姓名:
罗文君
作者单位:
广东省广州市第三中学,广东广州510120
摘 要:
在鉴赏教学中发现,高中生中有相当部分的人对民歌不喜欢听,不会唱,不愿去了解.怎样改变这种状况,让学生学会鉴赏民族民间音乐中的民歌,应是当前音乐教学改革中值得思考和实践的课题.
关 键 词:
高中音乐
民歌教学
民歌
教学的思考
课题
实践
教学改革
民间音乐
民族
学会
学生
状况
高中生
发现
鉴赏教学
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