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设置语境 对比领悟——王君《敬畏自然》教学片段赏析
引用本文:周翰林.设置语境 对比领悟——王君《敬畏自然》教学片段赏析[J].江西教育,2012(29):36.
作者姓名:周翰林
作者单位:江西省吉安市教研室
摘    要:观看了特级教师王君《敬畏自然》的教学片段录像,印象最深的是王老师的设计选点新颖,善于设置语境,调动学生的生活经验,通过层层追问,运用对比手法明确文章主题,最大限度地发现文本言语的精妙所在,为更深

关 键 词:敬畏自然  教学片  语境  赏析  生活经验  人类  设置  对比手法  文章主题  调动学生
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