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幼儿语言学习指导的四个关键点
作者姓名:葛小芬
作者单位:昆山经济技术开发区国际学校附属幼儿园
摘    要:在日常活动中对幼儿语言学习的指导,必须抓住激发幼儿表达欲望、幼儿实际生活、加强阅读区指导、教师日常用语规范化这四个关键点。

关 键 词:日常活动  幼儿语言学习指导  四个关键点
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