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| “扬其长避其短,充分发挥学生正能量”教育案例 | |
| 引用本文： | 庄梅芳.“扬其长避其短,充分发挥学生正能量”教育案例[J].考试周刊,2013(65):166-167. |
| 作者姓名： | 庄梅芳 |
| 作者单位： | 常州卫生高等职业技术学校 |
| 摘 要： | <正>一、案例背景我班有一学生,暂叫她小Z,家在淮安,从小生活在姨妈家,姨妈特别宠她,7岁才回到自己家中,直到进入我校还从没叫过自己的爸爸妈妈,养成了性格倔强、脾气暴躁、粗话野话常挂嘴边、开门不是用手而用脚等习惯,很多学生接受不了这种行为,慢慢疏远了她。由于这暴脾气,她做了不该做的事,还受到了学校的处分,但小Z为人直爽,做事泼辣,能干且有韧劲,敢作敢当,这一点让我特别欣赏她,有些事还让我对她刮目相看。一个教育家说过这样一句话:"任何人都没有力量改变另一个人,但如果你乐于按照一个人的本来面目去接受他, |
| 关 键 词： | 学生接受 学校 脾气 教育案例 班级管理 值日班 性格 教育家 处分 粗话 |
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