首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

研究性学习与精神成长
作者姓名:刘鸣镝
作者单位:无锡市堰桥中学
摘    要:研究性学习带给学生的不仅仅是学习方式的改变,更重要的是体验新的学习方式使其养成合作与共享的个性品质,形成在生活中主动发现问题并解决问题的态度与能力,丰富生活的体验,形成积极进取的个人品质。

关 键 词:研究性学习  学习方式  精神成长
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号