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| 浅析中职生英语学习困难的成因及对策 | |
| 作者姓名： | 严艳霞 |
| 作者单位： | 姜堰中等专业学校; |
| 摘 要： | 中职英语学习困难者的数量随着年级的递增而成正比例的增长。随着年级逐渐增高,教材的逐渐增难,词汇量增加,语法逐渐复杂,很多学生的英语学习愈来愈困难,如果学生不能及时的得到老师正确的指导与帮助,他们会逐步丧失学习英 |
| 关 键 词： | 英语学习困难 学习动机 中职学生 学习英语 词汇量 成正比例 教师 主动学习 中职生 学习困难生 |
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