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杂志ISSN号
浅谈阅读教学中培养学生创新能力
作者姓名:
孙继先
作者单位:
甘肃省岷县西江镇大坪小学;
摘 要:
从课题入手、发现问题、自己质疑,是学生学习主体性的重要体现,也是新课改中培养学生自学能力、创新意识和创新能力的重要手段,善于在日常生活中发现问题,是创新意识的重要表现。诱发学生的学习兴趣,寻求真理和创造的欲望,是阅读教学中培养学生创新意识和创新能力的有力保障。
关 键 词:
阅读教学
创新能力
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