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学生学习音乐的正效应
引用本文:
高青.学生学习音乐的正效应[J].快乐阅读,2011(13):104-105.
作者姓名:
高青
作者单位:
郑州市国防科技学校;
摘 要:
什么是创造性人格呢?我认为,首先要善于模仿。模仿是创造的第一步,善于模仿的人才善于创造;第二,要勤于思考、想象;第三,要敢于发问,突破固有的思维定式,提出新问题,有了新见解,才能开始新的创造;第四,要
关 键 词:
创造性人格
学生学习
音乐实践活动
引导学生
创新能力
培养学生
模仿
学习兴趣
新见解
思维定式
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