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分类号
杂志ISSN号
“以人为本”生物教学法初探
作者姓名:
杜小宁
作者单位:
甘肃省通渭县一中;
摘 要:
本文针对学生学习高中生物知识的兴趣,经过多年的探索,总结出了四个字以人为本。以人为本是指在教学中,让学生把所学的生物知识和自身紧密的联系起来,把自己当做观察,研究的的对象,联系实际,使学生对所学知识理解和应用,并在生理和心理方面得到健康发展。
关 键 词:
“以人为本”
生物教学
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