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说说高中与初中数学思想的衔接
作者姓名:
陈亚敏
作者单位:
江都市大桥高级中学;
摘 要:
数学思想是数学学习的关键,数学思想指导着数学问题的解决,并地体现在解决问题的具体方法之中。初中学生思维偏向于形象思维和机械记忆,而高中学生的数学思维方式则侧重于理解。要提高高中数学教学的有效性,首先要做好初、高中数学思想的衔接工作。
关 键 词:
初高中
数学思想
衔接
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