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| 初中生物教学有效性之我见 | |
| 引用本文： | 陈秋菊.初中生物教学有效性之我见[J].快乐阅读,2011(14):167-168. |
| 作者姓名： | 陈秋菊 |
| 作者单位： | 南京市民办育英外国语学校; |
| 摘 要： | 初中生物课堂,笔者认为可以从精心设计提问、强调学生主体性、引导科学探究、精细化课堂管理、教学反思等几个方面去努力实现其有效性。 |
| 关 键 词： | 生物课堂 有效性 科学探究 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |
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