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“程序教学法”的运用
引用本文:杨继伟.“程序教学法”的运用[J].快乐阅读,2011(15):98-99.
作者姓名:杨继伟
作者单位:河南省信阳市第六高级中学;
摘    要:高中体育课程增加了选项教学内容。选项教学内容是由学生根据喜好、兴趣、特长等自己选择的学习项目。这符合学生的心理特点,深受广大学生的欢迎,也对调动学生学习的积极性,提高体育选项课程的教学质量,促进运动技能的形成起到良好的促进作用。如何

关 键 词:程序教学法  学生学习  教学内容  体育课程  教学质量  运用  运动技能  心理特点  技术动作  选项课程
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