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| 高中体育教学乐学环境的创设 | |
| 引用本文： | 张炜.高中体育教学乐学环境的创设[J].快乐阅读,2011(15):96-97. |
| 作者姓名： | 张炜 |
| 作者单位： | 河南省荥阳市高级中学; |
| 摘 要： | 如何激发学生上体育课的兴趣?这是摆在我们面前的一道难题。笔者在体育教学的实践与研究中,从教学目标的可行性、教学活动的主体性、教学评价的激励性和教学管理的艺术性四个方面着手,致力于创设体育教学乐学环境,从而调动学生学习的积极性,提高学生的学习效 |
| 关 键 词： | 高中体育教学 乐学环境 激发学生兴趣 教学评价 教学目标 教学管理 激励性评价 体育课 主体性 实践与研究 |
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