中学美术欣赏教学与审美评价 |
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引用本文: | 杨艳艳.中学美术欣赏教学与审美评价[J].快乐阅读,2011(13):94-95. |
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作者姓名: | 杨艳艳 |
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作者单位: | 河南省长葛市第一初级中学; |
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摘 要: | 一、美术欣赏教学的特征许多教师都有这样的体会:欣赏教学难于艺术实践教学,而现代作品欣赏则更难。这是因为在欣赏传统的再现性作品时,有关史料和作品内容丰富了教学内容,符合学生追求现实意识和经验的需求,故而造成一种课堂秩序和教学
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关 键 词: | 美术欣赏教学 审美评价 再现性 审美意识 审美价值 表现性 教学内容 作品欣赏 现实意识 实践教学 |
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