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解决三角函数图像与性质问题的RMI原则——以2009年数学高考试题为例
作者姓名:俞建锋
作者单位:诸暨中学,浙江诸暨311800
摘    要:随着新课程标准的实施,三角函数的教学要求也发生了相应的改变,新的课程标准摒弃了过于繁杂的三角变换,将教学的重心转移到三角函数的图像和性质上来.从近几年高考的实际情况来看,大多数省市的高考都是围绕着这一教学重心展开的,而在解决这些问题的过程中,

关 键 词:三角函数图像  数学高考试题  性质问题  RMI原则  新课程标准  教学要求  三角变换  重心转移
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