浅谈二次函数在高中阶段的应用 |
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引用本文: | 宋素霞.浅谈二次函数在高中阶段的应用[J].新课程改革与实践,2010(16):54-54. |
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作者姓名: | 宋素霞 |
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作者单位: | 河北省藁城第九中学 |
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摘 要: | 在初中教材中,对二次函数作了较详细的研究,由于初中学生基础薄弱,又受其接受能力的限制,这部份内容的学习多是机械的,很难从本质上加以理解。进入高中以后,尤其是高三复习阶段,要对他们的基本概念和基本性质(图象以及单调性、奇偶性、有界性)灵活应用,对二次函数还需再深人学习。
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关 键 词: | 二次函数 高中阶段 灵活应用 初中教材 学生基础 接受能力 复习阶段 单调性 |
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