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分类号
杂志ISSN号
对转型期高校信息中心职能定位的几点思考——以广西幼专信息中心为例
作者姓名:
覃朝晖
梁振
作者单位:
广西幼儿师范高等专科学校,广西南宁,530022
摘 要:
阐述高校"教育技术中心"职能的差异,结合本校实际,探讨符合高职高专层次和学前教育专业特点的"信息中心"职能定位。
关 键 词:
教育技术
信息中心
职能
转型
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