新建本科院校教育技术采纳案例研究——广西财经学院的经验 |
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引用本文: | 刘红宇,林耀飞,林源.新建本科院校教育技术采纳案例研究——广西财经学院的经验[J].高教论坛,2011(11):29-33. |
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作者姓名: | 刘红宇 林耀飞 林源 |
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作者单位: | 1. 北京航空航天大学,北京,100191 2. 广西财经学院,广西南宁,530003 |
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基金项目: | 新世纪广西高等教育教学改革工程立项项目“广西高等学校质量工程管理平台的设计开发”(2008W030)阶段研究成果之一 |
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摘 要: | 科学合理地设计教育技术采纳过程,是提高教育信息化建设水平和成效的必要保障。从案例研究的角度,全面剖析某一新建本科院校教育技术采纳形态和特点、发展过程、动因和措施、组织机构以及尚存的发展阻力,有利于准确把握其中重要环节并设计相应的发展对策,具有一定的教育技术应用经验推广意义。
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关 键 词: | 新建本科院校 教育技术 采纳 案例 |
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