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| 《乘法的初步认识》教学设计与评析 | |
| 引用本文： | 佟胜海.《乘法的初步认识》教学设计与评析[J].教育实践与研究,2009(13). |
| 作者姓名： | 佟胜海 |
| 作者单位： | 唐山市丰南区教育局教研室,河北,唐山,063300 |
| 摘 要： | 教学内容: 人教版<义务教育课程标准实验教科书·数学(二年级上册)>第44-46页及练习九中相应的练习题. 教材分析: "乘法的初步认识"内容分为两个层次:第一,以学生活动情境为背景,提供相同加数相加的式题,引出乘法运算(例1).第二,沟通同数相加与乘法的关系,说明乘法算式各部分名称(例2).本课时主要解决第一个问题. |
| 关 键 词： | 人教版 二年级上册 乘法的初步认识 教学设计与评析 |
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