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让快乐重返音乐课堂
引用本文:张秀梅.让快乐重返音乐课堂[J].小学教学研究,2004(7):53-54.
作者姓名:张秀梅
作者单位:河南郑州市伏牛路第二小学
摘    要:音乐是学校实施美育的重要内容与途径,它能有效地丰富学生的精神生活,促进学生在感知、情感、想象等方面的健康成长,潜移默化地陶冶学生的道德情操。但在实际教学中,由于种种因素,却会出现“学生喜欢音乐,可不想上音乐课”的现象。

关 键 词:美育  小学  音乐教学  教学模式  课堂纪律
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