浅谈平面几何的入门教学

万事开头难,平面几何的入门教学也不例外。其主要原因是:学生以前大多与“数”打交道,而平面几何却是以“平面图形”为研究对象。研究的对象变了,思考问题和解决问题的方法也变了。这种由“数”到“形”和由计算到证明的转变,学生很难适应。下面谈谈我在平面几何入门教学方面的几点尝试。