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| 建构主义与高校公外俄语阅读教学 | |
| 作者姓名： | 于长春 |
| 作者单位： | 哈尔滨师范大学俄语系 硕士研究生 |
| 摘 要： | 一、高校公外俄语阅读教学现状据调查,公外俄语阅读课主要在黑龙江省的部分高校开设,本人深入到黑龙江省的部分开设大学公外俄语阅读课的课堂之中,进行了大量的调研,发现阅读课的教学质量不容乐观,主要表现在教师思想陈旧、填鸭式教学,学生学习的主动性差、阅读的兴趣不高、阅读水平低下、成绩差等。二、建构主义理论建构主义理论认为,知识不是通过教师传授获得的,是学习者在一定的情景下,借助于其他教师或同学的帮助,利用必要的学习资源,通过意义建构的方式获得的。建构主义提倡在教师指导下,以学习者为中心的学习。也就是说,既强调学习者… |
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