以审美教育培养高等师范生创造性思维能力的实验研究 |
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引用本文: | 王贵喜,徐仲伟.以审美教育培养高等师范生创造性思维能力的实验研究[J].高等教育研究(成都),2007,23(2):4-6,13. |
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作者姓名: | 王贵喜 徐仲伟 |
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作者单位: | [1]重庆邮电大学法学院,重庆400065 [2]西南大学高教所,重庆400715 [3]重庆邮电大学党委,重庆400065 |
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基金项目: | 教育部人文社科项目(02JA880038)资助. |
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摘 要: | 本研究以师范大学四年级学生为被试(实验组24人,对照组28人),采用随机实验组对照组前测后测设计,目的是研究审美教育对高等师范生创造性思维能力的影响,结果表明审美教育能显著提高高等师范生的创造性思维能力,应当在高等师范院校中开设审美课程。
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关 键 词: | 审美教育 高等师范生 创造性思维 |
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