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《分子与细胞》教学设计(第一课时 细胞质)
引用本文:郭莉.《分子与细胞》教学设计(第一课时 细胞质)[J].中小学教学研究,2010(2):38-39.
作者姓名:郭莉
作者单位:北京大学附属中学,北京100190
摘    要:一、教学背景分析 《分子与细胞》模块的一个重要目标是让学生理解细胞是一个系统,能够从系统的视角对细胞进行学习和研究,是高中生物学学习的起始模块。本模块侧重于观察与实证,即学习科学家的一些科学实验,从中获得科学的基本原理和方法。

关 键 词:细胞质  教学设计  分子  生物学学习  课时  科学实验  教学背景  模块
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