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艺术院校公共英语教学改革刍议
作者姓名:郑华溢
作者单位:沈阳音乐学院,文化基础课程部,辽宁,沈阳110168
摘    要:随着文化全球化的进一步深入,中国艺术受到越来越多的外国人的欢迎,教外国人学习中国艺术成为一种新的职业,由此我国艺术院校公共英语教学面临着诸多挑战.人本主义教学理论给艺术院校公共英语教学改革以启示,艺术院校公共英语教学改革应以学生为中心,重视学生自身的学习;应增强专业特色,使学生能够在学习专业知识的同时增强英语的实用性.在英语教学过程中,教师应尊重学生,一切为了学生.

关 键 词:艺术院校  英语教学  人本主义教学观
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