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| 不放过认识上的点滴误差 | |
| 引用本文： | 赵国胜,李红.不放过认识上的点滴误差[J].小学语文教学,1999(1). |
| 作者姓名： | 赵国胜 李红 |
| 摘 要： | 教学《小站》一文时，我请同学们谈谈小站留给自己的印象。顿时，教室热闹开了，学生中相继涌现出了小站“美”、“静”、“洁”、“小”等答案，最后，还冷不丁冒出了个小站“富”和“穷”的观点来。我马上意识到，这是学生在理解课文基本内容时产生的认识偏差。能否正确... |
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