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| 浅谈解物理习题的头两步 | |
| 引用本文： | 高学节.浅谈解物理习题的头两步[J].物理教师,1989(6). |
| 作者姓名： | 高学节 |
| 作者单位： | 福建福州十中 |
| 摘 要： | 在物理教学中,如何让学生在解题中掌握基本的思维方法,提高学生的解题能力?我认为引导学生迈好解题的头两步是极为重要的。 (一) 全面想象题目给定的物理过程。每一道题目都给我们展示了一幅物理图景,解题就是去探索这个物理过程的规律和结果。可是,不论在现实中,还是题目给出 |
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