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扩大公共英语词汇量 衔接商务英语阅读
引用本文:谭艳红.扩大公共英语词汇量 衔接商务英语阅读[J].科技风,2013(7):201-202.
作者姓名:谭艳红
作者单位:广西经贸职业技术学院,广西南宁 530021
基金项目:2011年第三期“全国高职高专英语类专业教学改革课题”《公共英语与商务英语教学的衔接融合研究(GZGZ7611-349)》的研究成果之一
摘    要:文章从阅读理解所需的词汇下限入手,为了讨论如何加大学生的词汇量,采用实验的方法,对比两所院校商务英语专业公共英语阶段的词汇策略指导情况。研究结果表明词汇学习策略指导对学生英语词汇量的增加有一定的促进作用。

关 键 词:公共英语  词汇量  词汇策略  商务英语阅读
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