高职英语有效教学策略初探 |
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引用本文: | 刘纪萍.高职英语有效教学策略初探[J].海外英语,2011(3):81-82. |
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作者姓名: | 刘纪萍 |
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作者单位: | 无锡旅游商贸高等职业技术学校,江苏,无锡,214045 |
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摘 要: | 有效教学就是要有效地促进学生的发展和学习,有效地实现预期的教学结果的教学活动。为了实施有效教学可采取一些策略:教师更新教学理念,确立以学生为中心的教学思想;关注学生个体差异,设计切合学生实际的教学方法;教学中要突出学生应用能力的培养,强化职业英语实践教学的内容;教师还必须实施反思性教学,提高教学反思能力;同时要建立科学合理的英语教学评价体系。
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关 键 词: | 高职外语 教学现状 有效教学 策略探究 |
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