艺术专业学生趣味法学习英语词汇的实验报告 |
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作者姓名: | 肖飞菲 |
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作者单位: | 桂林理工大学,外国语学院,广西,桂林,541006 |
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基金项目: | 广西教育科学"十五"规划课题《大学英语词汇教学模式的实证研究》 |
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摘 要: | 词汇是英语的基石,但词汇学习无捷径.艺术专业学生英语基础相对薄弱,词汇学习对于他们来讲更是个难以跨越的障碍.有没有适合艺术专业大学生学习英语词汇的好方法,本文作者经过四个学期,对艺术专业2个班级的学生,分别采用趣味法和常规法词汇教学,最后形成了实验报告.
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关 键 词: | 词汇学习 趣味法 实验 |
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