首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

浅议高中英语文化背景教学的实施意义和策略
引用本文:刘桂岩.浅议高中英语文化背景教学的实施意义和策略[J].海外英语,2011(3):41+43.
作者姓名:刘桂岩
作者单位:张家港市外国语学校,江苏,张家港,215600
摘    要:英语作为一门语言工具,其基本功能就是交际。所以,英语教学应该是教育学生如何使用英语进行交际,即培养学生的英语交际能力。而学生的英语文化背景知识对学生的交际能力有着直接的影响,因此,该文探讨了高中英语教学中文化背景教学的意义和策略。

关 键 词:高中英语  文化背景  教学策略
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号