浅谈语文教学中的美学应用 |
| |
作者姓名: | 陈萍 |
| |
作者单位: | 河南省工艺美术学校,河南,郑州,450008 |
| |
摘 要: | 美无处不在,美学研究的内容包罗万象。语文同其它学科一样,在教学过程中需要遵循一定的美学原则,对称均衡是美学的基本法则之一,师生在语文教学的活动中,各自发挥主观能动性,互相促进,相辅相成,体现出一种均衡和谐的内在美;节奏韵律体现了大自然与人类社会实践活动的动态美、过程美,人类认识规律、语文教育规律等的完善统一,形成语文教学活动中特有的节奏韵律;单纯齐一与多样统一是语文教学内容和教学方法两个方面所要遵循的原则,坚持“少而精”,突出重点,兼顾难点,采用丰富多彩、灵活多样的教学方法,使语文教学水平上一个新台阶。
|
关 键 词: | 语文 教学 美学 应用 |
文章编号: | 1009-2838(2001)02-0056-02 |
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录! |
|