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| 快乐学习语文——低年级"听说读写"感悟 | |
| 引用本文： | 徐华芳.快乐学习语文——低年级"听说读写"感悟[J].文教资料,2008(17):137-138. |
| 作者姓名： | 徐华芳 |
| 作者单位： | 安徽大学,附属小学,安徽,合肥,230039 |
| 摘 要： | 语言是交际的基础性工具,而作为语言的最基础的听说读写能力的训练尤为重要.如何提高低年级学生的听说读写能力,必须运用多种形式,积极调动学生的兴趣,视听结合,展开丰富的联想,让学生们于轻松快乐中学习语文. |
| 关 键 词： | 听说读写 想象 激趣 快乐 |
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