《电工学》教学中的能力培养

《电工学》对于工科非电类专业的学生来说,是一门扩展知识面的技术基础课。它内容广泛,包罗万象,原理、定律多,理论性和实践性都很强,课时又少,在教与学中具有一定的难度,效果往往不够理想。那么,怎样才能使教师很好地完成教学计划,又能使学生掌握牢固的基本理论及实践技能呢?我从实践体会到,应从以下三方面着手。