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研究生培养条件影响研究生质量的实证分析
引用本文:王晓漫,王宗萍. 研究生培养条件影响研究生质量的实证分析[J]. 教育科学, 2008, 24(2): 68-71
作者姓名:王晓漫  王宗萍
作者单位:重庆工商大学研究生处,重庆,400067;西南大学教育学院,重庆,400715;重庆工商大学研究生处,重庆,400067
基金项目:重庆市教育教学改革项目
摘    要:研究生培养条件是研究生质量的重要保障。本文利用2006年我国东中西部九省市高校的169组数据,实证分析了研究生培养条件各类指标对研究生质量的影响。研究发现,学术环境、科研条件、教学条件和制度条件的好坏与研究生质量高低显著正相关,而师生比例、物质资源等条件对研究生质量没有明显影响。研究结论对如何提高我国研究生质量以及研究生学位点的设立和建设也许有所帮助。

关 键 词:研究生培养条件  研究生教育质量  回归分析
文章编号:1002-8064(2008)02-0068-04
修稿时间:2008-02-26

An Experiential Research on the Relationships between Cultivation Condition and Quality of Graduate Student in China
WANG Xiao-man,WANG Zong-ping. An Experiential Research on the Relationships between Cultivation Condition and Quality of Graduate Student in China[J]. Education Science, 2008, 24(2): 68-71
Authors:WANG Xiao-man  WANG Zong-ping
Abstract:Based on the 169 group data of universities from nine cities in 2006,this paper empirically examined the relationships between various cultivation conditions and the quality of graduate student.We find that the academic atmosphere,scientific research condition,teaching condition and regulation condition have positively influence on the quality of graduate student,while the proportion of teacher to student and the substance condition have not significant relationships with the quality of graduate student.
Keywords:cultivation condition  quality of graduate student  regression analysis
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