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| 浅谈考试方法的改革 | |
| 作者姓名： | 陈继荣 |
| 摘 要： | 一测试(包括考试、测验),是按一定标准评估应试者心智机能的一种方法,是对应试者知识的、技能的成绩进行总结性检查考核的一个途径.可以说,考核学生学业成绩是整个教学工作的一个有机的组成部分.问题在于:在当前改革教育思想、教学方法的探索中,作为其重要一项内容的"测试"也应该在认识上有所提高,在实践上有所创新.首先,过去认为测试的对象具有单一性——考的是学生.应该看到,这种观点是不够全面的,实际上任何一次测试既检查了学生的学习情况,也可从中分析出教师教学的情况.从这个意义上说,是通过学生成绩折射教师的教学效果. |
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