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| 一道课本习题的几种解法 | |
| 引用本文： | 罗小琴.一道课本习题的几种解法[J].中学教学参考,2014(14):36-36. |
| 作者姓名： | 罗小琴 |
| 作者单位： | 甘肃庄浪一中,744600 |
| 摘 要： | <正>一题多解是我们经常倡导的高效学习方法,但面对具体问题,如何进行多方位思考,灵活求解呢?这里以一道课本习题为例,给出多种解法,与同仁探讨.人教版高中数学必修5第69页第6题:已知数列{an}中,a1=5,a2=2,an=2an-1+3an-2(n≥3),对于这个数列的通项作一研究,能否写出它的通项公式? |
| 关 键 词： | 课本习题 多种解法 学习方法 一题多解 多方位 |
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