地理“黑板学案”的设计和运用 |
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引用本文: | 王,刚.地理“黑板学案”的设计和运用[J].教学与管理,2014(13):70-72. |
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作者姓名: | 王 刚 |
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摘 要: | 正笔者经过长期摸索,将纸质学案和电子学案的格式、文字和图表简化后,课前将其写在黑板上,方便课堂使用,称之为"黑板学案"。一、"黑板学案"的设计和运用1.复习课"黑板学案"的设计和运用以"内外力作用与地表形态"复习课为例,简介其"黑板学案"的布局。可将整块黑板分成四部分。(1)黑板左栏。用于书写知识网络结构,将所复习内容系统地呈现,以达成知识目标为主要目的。重要处留空,以便上课由学生填写关键词。本例知
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关 键 词: | 学案 地表形态 复习课 教学效果 教师活动 复习内容 学习过程 知识目标 课堂容量 师生活动 |
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