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地理“黑板学案”的设计和运用
引用本文:王,刚.地理“黑板学案”的设计和运用[J].教学与管理,2014(13):70-72.
作者姓名:  
摘    要:正笔者经过长期摸索,将纸质学案和电子学案的格式、文字和图表简化后,课前将其写在黑板上,方便课堂使用,称之为"黑板学案"。一、"黑板学案"的设计和运用1.复习课"黑板学案"的设计和运用以"内外力作用与地表形态"复习课为例,简介其"黑板学案"的布局。可将整块黑板分成四部分。(1)黑板左栏。用于书写知识网络结构,将所复习内容系统地呈现,以达成知识目标为主要目的。重要处留空,以便上课由学生填写关键词。本例知

关 键 词:学案  地表形态  复习课  教学效果  教师活动  复习内容  学习过程  知识目标  课堂容量  师生活动  
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