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| 高中数学课堂提问要讲究艺术 | |
| 引用本文： | 黄,娟.高中数学课堂提问要讲究艺术[J].理科考试研究,2014(11):29-30. |
| 作者姓名： | 黄 娟 |
| 作者单位： | 江苏省扬州市江都区大桥高级中学; |
| 摘 要： | 正在我们日常的高中数学课堂教学中,几乎离不开提问.有的提问能"一石激起千层浪",有的可"吹皱一池春水",而有的则毫无反应.那么,究竟怎样的提问才能让学生学得轻松,取得更好的课堂教学效果呢?对此,每一位高中数学教师都在教学实际中进行过努力的探索,都有着颇深的体会:决定提问效果的根本因素在于如何把握课堂提问的技巧.一、提问要有明确的目的课堂提问是课堂教学的一个重要组成部分.因此,教师在课堂上的提问必须要有明确的目的 |
| 关 键 词： | 课堂提问 培养学生 重要组成部分 课堂教学效果 数学课堂教学 数学教师 根本因素 学生思维 高中数学 最近发展区 |
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