“白天夜晚海陆温度”实验设计 |
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作者姓名: | 付昶服 |
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作者单位: | 湖北老河口市实验小学 |
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摘 要: | 四年级自然第三册第十九课《什么力量使大气流动成风》一课,要使学生亲自观察到白天夜晚陆地、海洋两地的温度不同,从而造成空气流动形成风,可设计这样的实验: 在投影仪的平面上放两个玻璃盘,分别盛有沙石和清水,代表陆地和海洋。再在两个盘子内各放一支温度表以显示温度,用新闻灯(代表太阳)照射盘子。实验时,打开灯(白天)两支温度表同时在“太阳”的照射下,温度急速上升,但是陆地温度明显高于海洋温度;关掉灯(夜
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