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初中书法教学之探讨
引用本文:周萍.初中书法教学之探讨[J].中国科教创新导刊,2010(29):151-151.
作者姓名:周萍
作者单位:浙江省嘉善县第四中学,浙江嘉兴314100
摘    要:初中书法教学是以练字达到培养学生良好品性的一种方式,是学校德育教育的有机部分,但在现阶段受到体制、教师、社会环境及学生素质等的制约,在中学教学中日趋势微。在中学阶段开展书法教学,不仅对学生的升学、就业等有巨大帮助,更对学生良好价值观的塑造有着极其重大的意义。通过改革教学课程、开展思维训练、创设不同环境,可以进一步丰富初中书法教学形式,激发学生的热情,从而达到初中书法教学的目的。

关 键 词:初中  书法  教学  德育  课程改革  思维训练  创设环境
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