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基于“G工厂”教学模式的软件专业校企合作建设研究
作者姓名:郑学伟
作者单位:辽宁装备制造职业技术学院,沈阳110161
基金项目:本文系辽宁省教育科学“十二五”课题“行业企业参与高职教育的机制建设研究”(编号:JG12EB110);辽宁装备制造职业技术学院课题“基于校企合作的软件技术专业建设研究”(编号:2012-xb01-14)阶段性成果.
摘    要:高职教育人才培养模式改革成功的关键在于如何充分发挥校企合作的作用,如何从课程设置、教学组织、实训开展等方面建构了基于项目化教学的新教学模式,"G工厂"的设计与运用为高职院校和软件企业校企合作的开展提供了新的思路和实践依据。将企业的生产研发与高职学院的教育教学紧密联系起来,探究适合高职发展实际的软件开发专业人才培养的教学组织与课程设计,提高高职教育人才培养的质量,会更好的提升高职教育人才培养的质量。

关 键 词:高职教育  软件开发  校企合作G工厂
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