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| 中等职业学校“团队责任制”班级管理模式探究 | |
| 引用本文： | 安文稳.中等职业学校“团队责任制”班级管理模式探究[J].现代技能开发,2014(6):36-38. |
| 作者姓名： | 安文稳 |
| 作者单位： | 山东省新泰市职工中等专业学校,山东新泰271200 |
| 基金项目： | 山东省职业教育与成人教育研究所课题“中等职业学校班级建设的教育价值研究”（项目编号：2012zcj262） |
| 摘 要： | 中等职业学校“团队责任制”班级管理模式是在小组合作探究式教育教学模式的基础上移植到班级管理上的，目的是结合中等职业学校学生的身心发展特点，以团队为单位，让学生在相互竞争中学习、生活、发展，最终开发学生的学习潜能，促进全体学生综合素质的提升，为学生的全面发展提供一个良好的平台。 |
| 关 键 词： | 中职学校 团队责任 班级管理模式 |
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